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La imitación desde la psicología para niños


Se ha dicho que el hombre esta muy relacionado con las diferentes especies de primates, en el caso de los chimpancés los pequeños aprenden por imitación de lo que hacen los mayores, veamos esta idea desde un punto de vista de la psicología para niños.

En recientes investigaciones, un estudio realizado en el Instituto Max Planck, demostró que los chimpancés aprenden de forma imitativa, al igual que los niños humanos, lo cual quiere decir que comparten estrategias de aprendizaje social, los niños hacen lo que hace la mayoría, por ello imitar lo que hace la mayoría, visto desde un enfoque positivo, resultaría ventajoso evolutivamente.

En otro estudio realizado en Madrid realizado en psicología para niños, se llegó más allá, pues se concluyó que los niños de 2 años tienen mayores capacidades de cognición social y aprendizaje social, en comparación con los chimpancés y orangutanes cuando sus capacidades de cognición física son como de los simios, lo cual sugeriría una adaptación para la vida social y la cultura.

En la psicología genética, hablando específicamente de los aportes de Piaget sobre imitación y asimilación, se consideran importantes para el aprendizaje del niño, si esto lo empezamos a aplicar al cotidiano que hacer, lo que los padres realicen más comúnmente, es lo que los niños aprenderán por imitación, puesto en un ejemplo, si usted es de las personas que bota su basura en cualquier parte y vive en un entorno donde esto es realizado por varias personas y además de alguna forma “premiado”, su hijo imitará esa conducta, lo mismo ocurriría cuando un padre es muy agresivo o violento, o tiene una conducta alcohólica, etc.

Como pudimos ver desde el punto de vista de la psicología para niños, estos están muy influenciados por el comportamiento de los demás, en especial de aquellos a quienes tiene la posibilidad de observar con mayor frecuencia.